Případy pracovního vykořisťování převážně zahraničních dělníků u nás nejsou bohužel ojedinělé. Novodobému otrokářství v Čechách napomáhá nejen hospodářská krize, ale i nedostatečná legislativa.

Studenti pedagogických oborů by měli jako asistenti pomoci s odstraněním nerovného přístupu k některým skupinám dětí na základních školách. Zaznělo to na panelové diskuzi o inkluzivním vzdělávání, kterou pořádalo občanské sdružení Rytmus. Ministerstvo školství s návrhem souhlasí. Uvedl to časopis Týden.

Navzdory nemalému podílu Romů ve vysokoškolském vzdělávacím systému je tento fakt stále ve společnosti málo známý. Tito studenti zvyšují vzdělanostní úroveň romské menšiny v ČR, některým z nich již několik let pomáhá i stipendijní program Romského vzdělávacího fondu (REF). Program, jehož koordinátorem je v Česku občanské sdružení ROMEA, podpořil v letošním roce celkem 31 studentů VŠ.

Britská organizace Equality za podpory Roma Education Fund zpracovala ojedinělou studii uplatnění romských dětí na britských školách. Výsledky dokazují, že děti, které český školní systém posílal do zvláštních škol, po přestěhování do Británie s přehledem vystudují britské školy hlavního proudu i školy střední.